【崔永元什么是教育】上海“小五班”报名火热：证书禁令难扼择校风

发布时间：2021-04-15 19:10:27 阅读量：7202 作者：裔风

多数初中对外宣称：学校并没有所谓的“小五班”崔永元什么是教育。不过，一位民办初中的校长仍然向记者透露，虽然现在沪上初中学校基本不会自己举办“小五班”培训，但对于非学历培训机构推荐优秀生源，仍然愿意通过考查后决定是否招收。“通常都是在招生时，查看学生的特长是否和学校需求符合，一般不会和培训机构有协议。” (记者 马丹）

近年来，市教委屡下“证书禁令”，希望扼杀择校风，但打着名牌初中招生旗号的“小五班”、“小四班”却在假期暧昧登场，且有愈演愈烈之势。一些培训机构办的“小五班”报名火爆、一座难求，录取也有通过率。

儿子读四年级时，蒋先生就一直在打听黄浦区某民办初中的“小五班”，上学期期末终于通过托关系在“小五班”里占了位。蒋先生说，“小五班”主要补习语数外，有些科目以初中内容为主，数学则以奥数内容为主。“有些奥数题我看着都很‘妖’，更何况要让孩子解。但进了小五班可能就能拿到初中的面试，不管怎样总要试一试。”

记者调查发现，由于“小五班”和名校关系“暧昧”，一直备受家长青睐崔永元什么是教育。通常，“小五班”有三种形式，一种是学校自己开办；第二种是原初中的优秀教师退休后直接与学校合作；第三种则是由培训机构代办，与名校合作的模式。但一些家长坦言，对“小五班”究竟有没有效果并不抱太大希望。“即使去了‘小五班’，也不意味着就和名校挂钩。春、夏两季‘小五班’，每期都是几百人，最后通过录取的也就5%~10%。要在‘小五班’里拿优秀学员或单项优胜奖才能拿到推荐，但这绝非易事，大多数孩子都是‘陪练’。”

中南财经政法大学教授乔新生认为，政府不能用管理企业的手段来管理高校，否则最后将变成“胜者通吃”。他说，高校资源共享首先应借助市场之手让高校的专业和学科实行优胜劣汰;其次要彻底改变高校“官本位”的现状，否则一切改革都无从谈起。他认为，教育是一项“百年树人”的工作，教育改革要坚持“不折腾”原则。现在评估检查太多，让很多大学教师“烦不胜烦”。(朱建华)

报告会现场，襄樊职业技术学院一名大一学生问曹玉传：“第一笔创业资金怎么来呢？”曹玉传的回答出人意料：创业最重要的不是金钱，而是兴趣。

有网友在南充某论坛发帖称，南充某家长为孩子能在划片内读书，给南充市教育局局长下跪。23日，南充市教育局对该帖文进行了回复，表示充分理解家长们的心情，但因多方面原因，不能满足所有家长的要求。

此外，在“校校”联合基础上，福建还将全面推广闽台高校和台资企业“校校企”三方联合培养人才项目崔永元什么是教育。福建信息职业技术学院等11所高职院校，就与15所台湾高校和50家在大陆的台资企业，在产业发展急需的28个专业开展合作办学，谋求共同发展。

这才是厦门大学事件告诉我们的真相：师生要避免“竹林里”，就绝不要自己往“竹林里”钻。我们的大学，根本就不可容忍这样的“竹林”存在。(徐琼)

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